Школа: влаштування і наука (2)

Ясно що не союз. В США не можна щоб в школі було видно ліфчик. Я не є прихильницею звичаїв США, але оцей можна і запозичити.
Хай в трусах ходять чо. Не союз же.

 

Вибираємо між 8 і 28 школою. Порекомендуйте яка краща? +- чи є двір де гуляти у 28 школі?

 

Та батьки часто і не в курсі, що там та дитина вдягнула. Зранку на роботу і до 6-8 вечора. А підліткам завжди хочеться самоствердитися. Одні сексі-образ собі створюють, другі - в мороз в кедах і з підворотами. Ми з малим взимку на санках цілу компанію таких старшокласників зустріли. Мороз десь мінус 7-8, а вони всі без шапок, з голими ногами в підгорнутих штанах і низьких кедах. Бо кавалєрка) Думаєте їхні батьки бачили це? Звісно, в школі має бути якийсь мінімальний дрес код. Але ж це підлітки. Ми свого часу теж спідницю від форми закочували, що вона ледь дупу прикривала. А коли був урок в класного керівника - відкочували назад))

 

Не знаю коли я була підлітком, ми губи малювали блиском втіхаря. І в штанах (нечувано!) ходили в школу.
Я динозавр.

 

Нам дирекція школи не дозволяли штани) А малюватися чи малювати нігті не дозволяла класна. І ще розказувала, що лосіни за кордоном носять лише повії. Тому самостверджувалися інакше)) Дивилася старі фотографії родичів в часи, коли ще була коричнева форма. Там те саме - спідниці-міні.

 

Трохи не про школу, але про школярів). Вчора малий мав футбол, ми з малою тусуватися поруч на майданчику. Це у Винниках, в Маркевича. Там зараз ремонт, стоїть біля майданчика величезна гора піску. Певно з три поверхову будівлю. Ну і вчора таки трохи зимно було. Так от прийшли три хлопці років 8-11, роззулись до голих ніг, роздяглись до футболок і штанів і котились з тої гори на землю певно годину добру. Найменший періодично жував соплі. Ото мами втішаться). А сьогодні заходжу на нову пошту, опа, стоять красені з мамою. Мене побачили, і так перелякалися))). Ми багато не знаємо про своїх дітей). Думаю, там мама не в захваті від одягу доньки до шкоди, а тато тим більше. Але з хати вона може йти в милому светрику на то бєзобразіє). Ну і мами мали б трохи, канєшна, проводити лекцію про відповідність одягу до школи.

 

Мені виглядає, що тепер в школі підлітків бояться і тихо моляться щоб вони скоріше розповзлись по універах. Звідси і оголення.
В нас під школою стадіон зі штучним покриттям, прямо перед входом, завжди окупований старшокласниками, іноді хочеться пробігти повз нього затуляючи вуха!
Як вони страшно матюкаються. Чи то такий особливий футбольний сленг. А вчителі говорять, що це випускники, ми нічого їм зробити не можемо, дорослі ж уже. А вдома погано виховали.
Я не погоджуюсь, одного випусника я знаю, він з хорошої сім’ї, батьки його точно так не розмовляють. Він прислужує в церкві з маленького і до сьогодні.
Школа взагалі не має політики щодо поведінкових рамок учня.

 

Порекомендуйте вчителя в 28 школу.Лазар Марія Василівна чи Яциндра Ольга Миронівна? Дуже прошу

 

Всім привіт! ДУмаю, в яку школу віддавати дитину. Інформації про школи ніде не знайшов. Але на зборах в 55 зразу наголосили на Доброчинному внеску. Вже щось засумнівався. Тому питання: хто що може розказати про дані школи, про побори в школах і про процес навчання, які де вчителі ну і все-все-все

 

Ви не уточнили, які саме школи вас цікавлять. Можу розказати хіба що про третю.

 

Якщо можна? Будемо дуже вдячні. Дізнеався, що 55 вже підняла ставки- тепер добровільний внесок 500грн.

 

За жодні внески ні директорка на зборах, ні вчителі на адаптаційних заняттях ані півслова не казали. Всі три вчительки, що набирають перші класи дуже приємні і гарно спілкуються з дітками. Мені радили пані Оксану, не пригадую по-батькові, дійсно дуже приємна вчителька. Дочці дуже сподобалась пані Віра, вона ще дуже молода, але справді кваліфікована, багатьом дітям вона сподобалась. І є ще пані Мар'яна, спокійна, виважена. Я вирішила не намагатись вибрати вчительку, а покластись на випадок. Думаю, в любому випадку не прогадаю, всього і так не передбачиш. Група подовженого дня розрахована на 30 дітей на всю паралель. Документи приймають по четвергах з 10:00 до 16:00 до 31.05. Форма світло-сіра, шиється однакова на весь клас. Поглиблена англійська, з 5 класу ще польська або іспанська на вибір. В молодшій школі заняття на 9:00, інколи можливий початок о 9:45, якщо батьки не проти, бо дітей на деякі предмети ділять на групи. З тієї ж причини у старшій бувають нульові уроки.

 

Дівчатка, не забуваймо, що тепер у молодших школах нема поглибленоі англійськоі, у НУШ анг 2 рази на тиждень, деякі школи роблять 3 рази за рахунок якогось факультативного предмета, напевно ще можна підручники вибирати, ми вчимось по тих флаях чи як вони там називаються, на підручники по НУШ з англ чекали місяць, недочекались і всім купили Fly

 

А що по грошах, що на скільки іде?

 

Я не про молодшу, а про всю. Підручники оксфордські, англійська поглиблена. Ця інформація озвучена директоркою на зборах.

 

Не по рівню. Я туди може дитину воведу, але во так зразу Батьки з вас тільки то монет заставляє задуматися: а скільки їх потім буде ще треба?

 

Мами першачків, а як зараз виглядає НУШ в реалі? особливо в порівнянні зі "старим" типом навчання, як-от ми з вами вчились колись?
Сину минуло 5, бачу, що до школи він не дуже готовий (чи зводити до нешкільного психолога?), тим більше наступного року йому буде в вересні 6,5, тому цей рік я ще в школу не даю. Але гризуся тим питанням вже
Як би ви поступили на моєму місці? Маємо кілька варіантів:

1. Дати в місцеву початкову школу
Плюси: 5хв додому, знайомі добрі вчителі, мало дітей в класі, в тому ж коридорі садочкова група для меншої дитини (наразі до обіду).
Мінуси: вчителька англійської одна на кілька сіл, відповідно кількість англійської "стиснена" - все в один день. Спорт.майданчика нема (може, за рік облаштують, але вибори все зупинили - він сильно потрібен першачкам?). Першокласниця минулого року була лише одна, сиділа зі старшим класом, робила щось своє в зошиті. Ще один мінус суто суб'єктивний: сільська школа, говірка, "простіші" люди довкола. Я вчилася в величезній школі, з цікавими "івентами", як то модно тепер казати, з купою інших дітей, з інтенсивним навчанням, з іспанською з першого класу, і зараз хочу дати своїй дитині ось це відчуття загального двіжу - це мої особисті таракани))
А після 4 класу дати обидвох до міста (син піде в 5, донька - в 1 клас), і мати зараз пару років, щоб підготуватися до "міського" режиму, возити двох зразу, економлячи на доїзді.

2. В велику школу в сусідньому селі
Плюси: багато людей довкола можливо, більше цікавого для дітей (слідкую за сторінкою школи в ФБ, постійно щось цікаве роблять, або когось запрошують). Довозити і привозити не проблема.
Мінуси: трохи занадто показові шкільні заходи. Зсередини не знаю, але складається враження, що роблять більше для Пустомитівського ВО, ніж для дітей. Про вчителів нічого не знаю.

3. Вчитися у Львові
Плюси: оте все що вище, про інтенсивність, цікавіші заходи, екскурсії і т.д. Все ж таки школа в місті. Обидві бабусі припильнують (про це ж напишу в "мінусах"). (це мій особистий біль, я міська людина, і досі не можу змиритися з переїздом в село, мене все нервує, болото, кури, народні доми, відсутність магазинів і купи людей на вулицях...)
Мінуси: рано вставати, довше їхати. Витрати на бензин. Меншу дитину в обід з садка забиратиме чоловік (а якщо в нього робота, то брати з собою мені...). Десь бути цілий день (ми маємо офіс на спрощених умовах оренди - для "зустрітися з замовниками" цього вистачає, а працюю я з дому; якщо я почну там залишатися, щоб працювати поки дитина в школі, це додаткові витрати — в принципі, я не проти мати стільки роботи, але прогнозувати цього не смію). Плюс і мінус - наші бабусі. Одна працює в школі і напевно погодилась би забирати-годувати малого, але в такій школі я не матиму права і слова пікнути проти чогось, самі розумієте. Інша живе поруч з моєю рідною школою (в іншому р-рі міста), але я недавно попала в цю школу, а там з часів мого навчання нічого не змінилось... я не готова давати дитину в школу, де нічого не міняється. І мінусище — якщо син буде залишатися в бабусь протягом тижня, я втрачу зв'язок (і контроль бггг) з дитиною: одна бабуся педагог і "знає як краще", інша не має авторитету і з неї можна *умовно* знущатися - не хочу, щоб син це "прочухав".

 

В мене малий другокласник, тому за НУШ зсередини нічого не скажу, знаю тільки те, що розказують знайомі мами першокласників і те, що бачу в своїй школі. Але так зі сторони, варіант №2 виглядає найоптимальнішим. Те, що показуха... Ну у Львові те саме. Може не всюди, але дуже поширено. Варіант №1 був би непоганим теж, але 1 або навіть 3-4 першокласники, то трохи не те.. Ну і адаптація потім до львівської гімназії після простої сільської школи з простими сільськими дітьми може бути нелегка. Варіант №3 мені видається найбільш незручним, справді є сенс почекати з доїздами до 5 класу. А там може щось краще вималюється.